II Feria del Libro de Lanús

Universidad Nacional de Lanús

Hipólito Yrigoyen 5682

Remedios de Escalada

Pcia. de Bs. As.

www.unla.edu.ar

SEGUNDA FERIA DEL LIBRO – UNLa
6 al 12 de octubre de 2008
Invitado especial: Municipio de Lanús

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

· Muestra permanente de trabajos de alumnos de la Carrera de Diseño y Comunicación Visual - Plaza de Lectura

· Muestra Permanente “Pintores y libros “– Plaza de Lectura

Referencias:
1 T y 2 T: Salas 1 y 2 de Edificio Talleres
Hall T: hall de enterada de Edificio Talleres
PL: Plaza de Lectura de Edificio Talleres
22 y Au A: Sala 22 y Auditorio de Edificio Abremate
Entrada: espacio al aire libre de entrada al predio

LUNES 6/10

HORARIO: 9 a 16

ACTIVIDAD: 1º Encuentro de narradores - UNLa
SALA: 1 y 2 T

16 a 18: 1º Encuentro de narradores: “Maratón de cuentos”- UNLa- PL

17 a 18: Presentación del curso “Economía social y
cooperativas de trabajo” - UNLa- 1 T

18 a 19: INAUGURACIÓN OFICIAL- PL

19 a 20: Quinteto de tango - UNLa- PL

19 a 20: Charla: “Los clubes como espacio estratégico de integración y desarrollo social”- Club Atlético Lanús y UNLa- 1 T

MARTES 7/10

HORARIO: 13 a 17

ACTIVIDAD: Presentación del Seminario de Educación popular- SUTEBA

SALA: Au A

15 a 16: Grupo Yo cuento – DEP-UNLa- PL

15 a 16.30: Clase abierta de Diseño y Comunicación Visual y
Presentación del libro: Sistemas de Identidad Visual de Carlos Carpintero - UNLa- 1 T

16.30 a 18.30: Presentación libro
Primera Guía de Monumentos yPatrimonio Histórico - Arq. Marín
y Dr. De Masi - UNLa- 1 T

16 a 17: Dramatizaciones sobre Orientación Vocacional OVO / Grupo teatro CED - UNLa- PL

17 a 18: Encuentro de escritores – Grupo Anacarsis- PL

18 a 20: Presentación del proyecto y exhibición: Documental Noticiario Panamericano – Biblioteca Nacional- Au A

18 a 20: Presentación del libro Diplomacia pública y medios de comunicación con Martínez Pandinai, Rubén Heguilein y Carolina Callazo- 22 A

18.30 a 20: Presentación de los libros Escritos sobre Audiovisión 3 y Artes integradas y educación 1 compilados por Susana Espinosa Ediciones de la UNLa - 1 T

18.30 a 20: Reflexión dramática: “El amo del mundo”, homenaje a Alfonsina Storni a 70 años de su muerte - Grupo de Teatro del CED - UNLa- 2 T

19 a 20: Música: Grupo Folklore urbano – Municipio de Lanús- PL


MIÉRCOLES 8/10

HORARIO: 9 a 19

ACTIVIDAD: 2ª Jornada de Promoción de la lectura – Región Educativa II-UNLa-Municipio de Lanús- Fundación PUPI
SALA: Au A

10 a 12: Café literario: “Con aroma a tango” - Colegio Alemán de Lanús- PL

14 a 15: Dramatizaciones sobre Orientación Vocacional OVO / Grupo teatro CED - UNLa- PL

14 a 17: 2ª Jornada de Promoción de la lectura – Región Educativa II-UNLa-Municipio de Lanús- Fundación PUPI - 1 y 2 T y 22 A

15 a 16: Grupo Yo cuento – DEP-UNLa- PL

17 a 18: Actuación del Coro INTI y presentación de libros de escritores de Neuquén y Río Negro – Día de la Patagonia -SADE Lanús- PL

18 a 20: Concierto del Coro de la UNLa – Dirige: Andrés Bugallo- Hall T

18 a 20: Taller abierto de poesía experimental – DRIyC-UNLa- 22 A

18.30 a 20: Presentación Libro Diccionario del pensamiento alternativo de Hugo Biagini – Ediciones de la UNLa/Biblos - 1 T

18.30 a 20: Presentación libro Compartiendo notas: el trabajo social en la contemporaneidad – Coordinan: Raquel Castronovo y Silvina Cavalleri – Ediciones de la UNLa- 2 T


JUEVES 9/10

HORARIO: 10 a 12

ACTIVIDAD: Café Literario – Región Educativa II - Lanús

SALA: PL

10 a 12: Clase abierta: “Problemática de la Enfermería en la actualidad” - UNLa- 1 T

10 a 12: Taller literario: escritura creativa - Lectura de cuentos – DRIyC - UNLa- 2 T

14 a 16: Maestros que escriben – Región educativa II - Lanús- PL

14 a 16: Clase abierta: “Problemática de la Enfermería en la actualidad” - UNLa- 1 T

16.30 a 18: “Aprendizaje de idiomas en la Universidad: una ventana hacia el futuro” - Área de Idiomas- UNLa- 2 T

16 a 17: Grupo Yo cuento – DEP-UNLa- PL

17 a 18: Reportaje abierto a Iris Rivera - UNLa- PL

18 a 19.30: Taller “¿Y yo, para quién leo?” – Coordina Iris Rivera- 2 T

18 a 19.30: Conferencia de Juan Carlos Geneyro: “El deseo educado” – Vicerrector UNLa- 1 T

18 a 19.30: Traducción: la conquista de un oficio – Colihue-Traductorado de inglés UNLa- Au A

19 a 20: Exhibición video: Instrucciones para abrir una puerta. Sobre la infancia de Cortázar en Banfield- SADE LANÚS: 22 A

19 a 20: Música: Grupo Medio Rejunte – Municipio de Lanús- PL


VIERNES 10/10

HORARIO: 9 a 30

ACTIVIDAD: 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: acreditación

SALA: Hall T

9.30 a 10: 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: Bienvenida- 2 T

10 a 11: 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: “¿Qué es un sistema de bibliotecas?” – Elsa Elizalde- 2 T

11 a 12: 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: “¿Cómo puede pensarse la ciencia desde el arte y el arte desde la ciencia?” –Paula Bombara- 1 T

11 a 12. 30: 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: “Situación actual de la Bibliotecología argentina” –Raúl Escándar- 2 T

13.30 a 14.15: 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: “La lectura literaria en la escuela” - María Teresa Giacuboni- 1 T

14 a 16: Café Literario Región Educativa II- Lanús - PL

14 a 15: Dramatizaciones sobre Orientación Vocacional OVO / Grupo teatro CED- UNLa- 1T

14.30 a 15.30: 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: “Bibliotecarios escolares de la Prov. de Bs. As.” – Norma Cancino- 2 T

15.30 a 16.30: 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: “Taller participativo de encuadernación” –Noemí Parodi- 22 A

15.30 a 16.30: 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA:Experiência de Bibliotecarios de Lomas de Zamora.- 2 T

16 a 17: Mesa redonda “Palabra e imagen en el libro infantil” – SADE Sur bonaerense- 1 T

16 a 17: 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: “Cómo incentivar la lectura” –
Raquel M. Barthe- Au A

16 a 17.30: Clase abierta del Taller de zamba, cueca y zapateo – DRIyC-UNLa- PL

17.15 a 18. 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: Taller: “La catalogación de materiales gráficos” – Nora Malvesti. 2 T

17.30 a 18.30. Muestra de Talleres de Tango y Expresión Corporal – DRIyC-UNLa- PL

18 a 19. 2ª Jornada de Bibliotecarios Profesionales – BIBGRA: “Catalogación de recursos audiovisuales” – Élida Kraemer- Au A

18 a 19.30 . Mesa debate: “Los desafíos de la política latinoamericana” – Coordina: Diego Raus -UNLa - 2 T

18.30 a 20. Homenaje al editor Arturo Peña Lillo– Ana Jaramillo - UNLa- 1 T

18.30 a 20. Futbolistas que escriben – Lectura de cuentos
Fundación PUPI y Fundación
El Futbolista y Presentación del libro: Semilleros de sueños de Mariano Massey Fundación PUPI - EDUNLa Cooperativa - PL

19 a 20. Cierre 2ª Jornadas de Bibliotecarios Profesionales - BIBGRA – Grupo musical - Au A

19.30 a 21. Presentación del libro Turismo y sostenibilidad de Fabián Román - Ediciones de la UNLa- 2 T

20 a 21.30. Clase abierta de Diseño y Comunicación Visual: “Estética y Diseño” - UNLa- 1 T

20 a 22. “Arte y Deporte” Disertación de docentes de educación física y
entrenadores de gimnasia rítmica. Exhibición de la élite nacional de gimnasia rítmica - UNLa- PL

21 a 22. Presentación de las nuevas Maestrías en Alimentos – UNLa-UNLZ-UTN Avellaneda.-

2 T



SÁBADO 11/10

HORARIO. 14 a 15.30

ACTIVIDAD. Clase abierta de percusión –La Chilinga

SALA. Entrada

14 a 15.30. Muestra y Taller de dibujo y pintura – DRIyC-UNLa- 1 T

16 a 17. “Cuentos a la redonda” Narración de cuentos
futboleros por Inés Bombara – Fundación Pupi- PL

17 a 18.30: Presentación de libros publicados en 2008 por escritores de la SADE Lanús- 2 T

17 a 18.30: Presentación Libro de Poesía:.Jazmín y cenizas de Alejandra Patané
Taller de poesía– DRIyC-UNLa- 1 T

17 a 20: Grupos de música de alumnos y no docentes de la UNLa: Hermanito Huayra; Acusticazo; los Nodo; e Inzucare Orchestra- PL

18.30 a 19.30: Charla Introducción a la Cosmogonía de Tolkien– Asociación Tolkien Argentina-

1 T

18.30 a 20: Presentación del libro Gemelas. Pentágono & CIA de Carlos Suárez - Editorial Cartago_- 2 T

19.30 a 20.30: Presentación de las nuevas Maestrías en Alimentos–UNLa-UNLZ-UTN Avellaneda- 1 T

20 a 22: Concierto de Orquesta y Coro del Centro Comercial e Industrial de Lanús –

Dirige: Orlando Rosas- PL


DOMINGO 12/10

HORARIO: 14.30 a 16

ACTIVIDAD: Reportaje a Felisa Alberté por los 80 años SADE y Presentación Antología Poemas en azul y blanco. SADE Lanús

SALA.:PL

15 a 16.30: Charla: El Grupo RENACER y la comunidad- 1 T

16 a 18: Grupo de Danzas Medievales “Ardo Litamor” –Asociación Tolkien Argentina- PL

16.30 a 18: Mesa debate: Nueva guardia de la literatura – DRIyC-UNLa- 1 T

19 a 20: Ballet folklórico municipal – Municipio de Lanús- PL



Comité organizador: Adela Castronovo, Cristina Enghel, Juan Carlos
Geneyro, Rubén Heguiléin, Elvira Lofiego, Héctor Perillo, Noemí Perri.

Diseño de imagen: Claudio Loiseau

Gerencia: Gustavo Reyscher

Universidad Nacional de Lanús

Hipólito Yrigoyen 5682

Remedios de Escalada

Pcia. de Bs. As.

www.unla.edu. ar

ENCUESTA SOBRE HABITOS LECTORES

La Red de Bibliotecas de Lanús, a través del grupo promotor ha puesto en marcha un proceso de elaboración de un instrumento de recolección de datos, que pretende detectar no sólo los hábitos lectores sino los factores asociados a ellos.

La misma se realizará en el Partido de Lanús, en los distintos sectores de la comunidad: organizaciones sociales, escuelas primarias, escuelas medias, universidad y comunidad en general.


Los aspectos que se relevarán son:
· Motivos por los que se lee
· Formatos
· Soportes
· Accesos a la lectura
· Temáticas
· Géneros
· Horas que se le dedica a la lectura
· Lugar donde se lee
· Conocimiento/concurrencia a bibliotecas


La Red considera importante la participación de todas las instituciones involucradas en la temática, colaborando en la obtención de información precisa, a fin de planificar, fomentar e implementar actividades de promoción de la lectura según la realidad en la que se haya inmersa cada una de las instituciones.

Próximamente se colgará la encuesta en el blog para que puedan opinar y sugerir acerca de ésta.

redbibliolanus@gmail.com

Curso de Gestión de Bibliotecas y Documentos Digitales

Gestión de Bibliotecas
y Documentos Digitales

Dirigido a Bibliotecarios e Informáticos graduados*

Profesora
Lic. Ana Sanllorenti

Condiciones de Ingreso como

Seminario de Posgrado

• Título terciario o universitario
de Bibliotecario y/o Informático

• Conocimientos de inglés e informática
Condiciones de Ingreso como
Curso de Perfeccionamiento

• Alumno avanzado de Bibliotecología /
Informática, con el 75 % de materias
aprobadas.

• Conocimientos de inglés e informática

* la certificación como de nivel de
Posgrado está sujeta a la presentación
y aprobación de un Trabajo Final, los
estudiantes o graduados intermedios
podrán obtener sólo certificación de
cursada.

Duración 8 encuentros de 3 horas, los lunes de 18 a
21 hs., a partir del 25 de agosto de 2008

Universidad Nacional de Lanús
Aula 2 del Edificio Scalabrini Ortiz
29 de Setiembre 3901
Remedios de Escalada, Lanús.
Provincia de Buenos Aires

Informes e inscripción

Dirección de Educación Permanente
29 de setiembre 3901
1826 Remedios de Escalada, Lanús
Provincia de Buenos Aires

Tel. (011) 6322-9200 Int. 5707/5705/5703
Horario: 10.30 hs a 17.30 hs
dep@unla.edu.ar / www.unla.edu.ar

Jornada de Promoción de la Lectura en Lanús

Se llevó a cabo el día viernes 18 de abril el seminario taller Cómo crear pasión por la lectura en las instalaciones de la Universidad Nacional de Lanús, en el auditorio Tita Merello. A la apertura de la jornada de capacitación asistieron el Intendente de la Ciudad de Lanús, Dr. Darío Díaz Pérez, la Secretaria de Cooperación y Servicio Público de la UNLa, Lic. Georgina Hernández, la Inspectora de Educación de la Región II del Ministerio de Educación de la Pcia. de Bs. As., Prof. Ana María Casadamont, y el Presidente de la Fundación PUPI, Sr. Andrés de la Fuente.

Al seminario taller, destinado a dirigentes, bibliotecarios y voluntariado de bibliotecas populares; directivos y bibliotecarios de escuelas y de colegios públicos y privados;
directivos y bibliotecarios de universidades, clubes y organizaciones sociales, concurrieron más 100 participantes de diferentes instituciones.

Escuelas y Colegios:

E.P.B Nº 64 y Nº 30, E.P.B Nº 2 y 4, E.P.B Nº 18 y 19, E.P.B Nº 63, E.P.B Nº 6 y 40, E.P.B Nº 39 y 8, E,S.B Nº 35 y E.P.B. Nº 70, E.P.B. Nº 35, E.E. Nº 508, E.PB.B Nº 69, COLEGIO BARKER, E.P.B Nº 60, E.S.B. Nº 13, E.S.B. Nº 48, E.P.B. Nº 10 y Nº 48, E.P.B Nº 52, E.E.T. Nº 8 y E.P.B Nº 52, E.P.B. Nº 15, E.P.B Nº 25 y Nº 66, E.P.B Nº 25, E.S.B. Nº 19, E.P.B Nº 50 y Nº 19,E.P.B. Nº 50 y Nº 19, E.P.B. Nº 37 y E.E.MEDIA Nº 5, E.S.B. Nº 15 y E.P.B Nº 22, E.S.B Nº 37 y 23, E.P.B. Nº 36, E.P.B. 18 Y Nº 41, E.P.B Nº 11(AVELLANEDA).

Bibliotecas Populares y otras:

Biblioteca Estrada (Bomberos V. de Lanús), Biblioteca P. Ameghino, Biblioteca P. Monte Chingolo, Biblioteca Popular Alberdi (Remedios de Escalada), Bib. Pop. Olga Cosettini, Bib. Pop. Berta Vidal de Battini, Bib. Pop. Esteban Adrogué, Asociación de Bibliotecarios de Graduados de Bs. As, Bib. Pop. Barriocanal, Bib. Pop. Sarmiento (V. Alsina) , y Biblioteca Pop. 1º de Mayo (Villa Diamante).

En las cómodas instalaciones de la UNLa los participantes durante toda la mañana escucharon la disertación de la Lic. Alicia Salmerón sobre una visión integral de cómo y por qué se fueron modificando los hábitos de la lectura, en el marco de los grandes y vertiginosos cambios tecnológicos del mundo global, y donde se abordó el rol de la biblioteca dentro del nuevo contexto y la necesidad del abordaje de nuevos instrumentos culturales, organizacionales e institucionales necesarios para estar a la altura de los cambios, y desarrollar, de esta manera, una efectiva promoción de la lectura.

Al medio día, después del almuerzo, se produjo la división del numeroso grupo de asistentes en tres talleres donde se abordaron las temáticas de:

-Estrategias de promoción de la lectura,
-¿Las bibliotecas se complementan? y
- Fútbol y lectura: dos pasiones.

Conclusiones:
Taller I: Estrategias de promoción de la lectura

1) Invitar a autores de libros a charlar sobre los textos.
2) Cine y lectura: pasar películas en las bibliotecas y después ofrecer el libro.
3) Invitar a diferentes narradores
4) Crear una obra de teatro o realizar una salida al teatro, y luego leer el texto donde estaba basada la misma
5) Leer cuentos al final del día de clase (escuelas)
6) Leer el resumen que tiene en la contratapa
7) Pedir a la Municipalidad de Lanús encuentros culturales en las plazas y que sean invitadas las escuelas.

Taller II. Estrategias de promoción de la lectura

1) La principal acción es acercarles a los chicos, adolescentes y jóvenes el objeto libro, y por lo tanto facilitarle su acceso.
2) Habilitar una sala especial a donde puedan acercarse padres y abuelos a leer a los chicos. Los chicos pueden traer libros de sus casas. Los chicos narraran las historias escuchadas. Pueden producir una secuencia de dibujos que representen el esquema narrativo.
3) La acción puede centrarse en la mirada, la observación de las ilustraciones de los textos y su la elección de leerlos o no. No crear obligaciones en las producciones, al final de las lecturas, pueden ser obligatorios los comentarios
4) Es muy importante el ambiente físico donde se desarrolla la actividad.
5) Adelantar parte del argumento de una obra para despertar el interés por descubrirla.
6) Seguir las obras de un autor, por ej. Adela Bach. Al gustarle mucho una obra, esto motiva el interés por las otras.
7) Otro eje posible es seguir un tema para las lecturas, o ver un tema desde diferentes géneros.
8) Realizar obras teatrales de obras leídas.

Taller III: Estrategias de promoción de la lectura

1) Narración de cuentos- dramatización- lectura- interpretación/cambiando las intensidades de la voz- escuchar cuentos- elementos imaginarios- sea un autor/un personaje- juegos de la narración (juegoteca)- talleres de narración para niños- café literario)- Trabajo con elementos del paratexto
2) Mesas de libros: invitación a autores o narradores.
3) La maldita
4) Videos de cuentos tradicionales y trabajar los textos.
5) Lectura por entregas
6) Evaluación de la capacitación en la institución para la promoción de la lectura.
7) A partir de una fotografía recrear la historia.
8) A partir de un cuento corto animarse a a contar lo que pasó a los compañeros.
9) Promoción de nuevos libros, presentándolos y leyendo partes, para crear espectativa y que los chicos los pidan a las biliotecas.

Taller: Las bibliotecas se complementan

1) Derivación espontánea de la información.
2) Formación de una red de las que formen parate las 11 (once) bibliotecas populares, 1 (una) municipal y las bibliotecas escolares.
3) Intercambio de material
4) Armar relevamientos con datos de cada biblioteca
5) Saber en qué situación estamos.
6) Se ofreció el listado de bibliotecas escolares.
7) Compromiso mutuo para llevar a cabo las propuestas
8) Las bibliotecas escolares se comprometieron a participar en diferentes actividades: reconocimiento de la bibliografía en la institución y el rol del libro en la institución.
9) Algunos de los participantes se conocían, la mayoría, no.

Taller: Fútbol y lectura: dos pasiones.

1) Relevamiento de textos referidos al fútbol – se mencionaron: Ediciones desde la gente, Bco. Credicoop- y el libro de Roberto Santoro (antología).
2) Formas y posibilidades de adquirir materiales: solicitar material a los clubes y visitas a las instituciones.
3) Producción literaria y de grafitis en los establecimientos educativos y en las bibliotecas populares, a demás de otras instituciones sobre fútbol y lectura.
4) Tocar el tema de la violencia y el fútbol desde diferentes textos, realizar una campaña sobre la no violencia en el fútbol.
5) Integrar aspectos artísticos: música, dibujos, pintura, teatro, videos, plástica, etc. con el tema fútbol para promover la elctura.
6) Tomar a la biblioteca como centro difusor de la iniciativa.
7) Tomar al club del barrio desde su historia, y en el acercamiento a través del fútbol, y de esta manera redescubrir la historia del barrio.

A media tarde, después de la merienda, se realizó la puesta en común de las conclusiones de los talleres en el auditorio Tita Merello, se eligió una comisión coordinadora, compuesta por integrantes de las diferentes instituciones que concurrieron al evento, y que realizará un seguimiento de la puesta en práctica de las conclusiones del seminario, logrando de esta manera una sistematización y una articulación de todas las ideas que se debatieron para promocionar la lectura.

El cierre estuvo a cargo de la Directora de Educación de la Municipalidad de Lanús, Lic. Graciela Gerratan, de la Lic. Elvira Lofiego, Directora de la Biblioteca de la UNLa y de Jorge Suárez Armillei, Coordinador del Proyecto Libros Solidarios de la Fundación PUPI.

El nuevo encuentro entre todos los participantes está pautado para el mes de octubre del corriente año en el marco de la Feria del Libro de Lanús organizada por la UNLa .

Contacto: redbibliolanus@gmail.com

Presentación y Objetivos de la Red de Bibliotecas de Lanús

La RED de BIBLIOTECAS de LANUS está compuesta por bibliotecas municipales, populares, educativas (de todos los niveles) y barriales del Partido de Lanús

La RED se conformó dentro del marco de la I Jornada de Promoción de la Lectura en Lanús organizada por la Municipalidad de Lanús, la Universidad Nacional de Lanús y el Proyecto Libros Solidarios de la Fundación PUPI.

El origen de la RED surge por iniciativa de la Fundación Por un Piberío Integrado (PUPI), enmarcado en el Proyecto Editorial Libros Solidarios. El mismo tiene por objetivo central la promoción de la lectura de los sectores más vulnerables y la población en general.

El proyecto plantea a la promoción de la lectura como una de las herramientas esenciales, dentro de la educación en general, la que posibilita la modificación del entorno inmediato y mediato. Se hace necesario entonces, su promoción buscando crear las condiciones necesarias para una mejor inserción de los niños, adolescentes y jóvenes en la complejidad de la sociedad actual.

El objetivo del Proyecto se basa en la convocatoria de todas las instituciones y organizaciones populares para discutir, organizar e implementar acciones de promoción de la lectura.

Entendemos que los lectores no surgen de manera espontánea, sino a través del acercamiento y los estímulos a lo largo de la vida. Es decir que debemos establecer un vínculo entre la lectura y la persona.

Dicha vinculación depende de aquellas instituciones (familia, escuela, universidad, ONG, bibliotecas etc.) que cumplen con diversos aspectos en la formación de la persona.


OBJETIVOS DE LA RED

Ø Identificar y contactar a las bibliotecas existentes en el Partido de Lanús
Ø Generar vínculos entre las bibliotecas
Ø Posibilitar contactos con redes afines
Ø Proponer y desarrollar actividades abiertas a la comunidad
Ø Organizar y difundir seminarios y conferencias
Ø Difundir las actividades de la red
Ø Conocer y contribuir a los objetivos de los proyectos de las instituciones participantes.
Ø Fomentar un espíritu solidario de modo tal que aquellas instituciones con mayores recursos y organización articulen con aquellas en proceso de organización o con mayores dificultades.
Ø Reflexionar sobre la importancia de la promoción de la lectura
Ø revalorizar y difundir a la lectura como herramienta, necesaria e imprescindible para una sociedad democrática.
Ø Posibilitar el intercambio de información entre los miembros de la red
Ø Asesorar e intercambiar experiencias sobre las problemáticas comunes a cada biblioteca


Contacto: redbibliolanus@gmail.com